@小石器丨准HPUer这些你必须要知道！

　　河南理工大学始建于1909年，位于河南省焦作市，是我国第一所矿业高等学府、河南省建立最早的高等学校和中央与地方共建、以地方管理为主的河南省属重点高校。历经焦作路矿学堂、福中矿务大学、私立焦作工学院、国立西北工学院、国立焦作工学院、焦作矿业学院和焦作工学院等重要历史时期，2004年更名河南理工大学。

　　“自强不息”强调发挥人的主观能动性，强调依靠自己的力量顽强奋斗，是一种积极有为的进取精神，能够使人安不懈、险不惧、胜不骄、败不馁，锐意进取，勇争一流。“自强不息，奋发向上”，是自力图强，永不懈怠；激励振作，努力向上。

　　在百年办学历程中，学校历经艰难困苦，颠沛流离，辗转4省办学，长期坚持在非省会中心城市面向艰苦行业办学的方向，代代学人为学校发展、国家富强和民族振兴，百折不挠，奋发图强，与时俱进，开拓创新，实现办学规模、办学层次、学科结构的跨越发展，铸就“自强不息，奋发向上”办学精神。

　　“育人为本”，就是始终坚持把教育人、培养人和造就人作为学校的根本任务，也是学校各项工作的出发点和落脚点，努力把学生塑造成为德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

　　“崇尚学术”，是履行大学传承、研究和创新高深学问这一基本职能的必然要求。崇尚学术，就是以弘扬学术价值为基本价值取向，发扬实事求是、独立思考、追求真理和勇于创新的科学精神，积极营造鼓励学术研究、支持学术创新的环境氛围，允许各种流派的学术观点自由沟通和争辩，促进学术繁荣和发展，不断提升学校的学术水平和创新能力，国家经济社会发展提供智力支持。

　　明德，意为彰明和完善思想品德，语出《尚书·君陈》“黍稷非馨，明德惟馨”，又见于《礼记·大学》“大学之道，在明明德”。

　　任责，意为勇于担当，语出《宋史》卷三百九十一“此任责，非任怨也”，又见《王明阳全集》卷三“圣人各有忧民之念，而同其任责之心”；与中国传统文化所提倡的“以天下为己任”、“天下兴亡，匹夫有责”一脉相承。

　　“好学力行”乃我国著名教育家、我校名誉校董蔡元培于1934年为我校之亲笔题词，是学校风气的精辟概括与真实写照。

　　“好学力行”，源于孔子的“好学近乎知，力行近乎仁，知耻而后勇”，最早见于《礼记?中庸》。此语揭示了“好学”、“力行”与“知耻”三者的辩证关系。之后，孟子继承孔子的这一思想，并将其发展为“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。明末清初大思想家王夫之进一步阐释了这一思想，提出“学易而好难，行易而力难，耻易而知难”（《俟解》）。他认为“学以求知之，求知者因将以力行之也。能力行焉，而后见闻讲习之非虚，乃学之实也”，意即只有“力行”才能“知之真”、“学之实”，也就是“实践出真知”。

　　严谨，即严密谨慎，就是要求教师在治学上遵循科学精神，潜心研究，不囿古、不泥今，既尊重已有成果，又勇于创新，不懈探求科学真谛；做到专心治学，一丝不苟，精益求精；做到以科学的知识武装学生、以科学的精神感召学生、以科学的方法启迪学生，培育出掌握正确思维方法和严谨做事态度的高素质人才。

　　严格，要求教师在教学工作中，严格遵循教育规律和教学基本规范，以高度的责任感严格要求学生，以严谨的治学态度影响学生，以满腔的热情感染学生，激发学生的学习兴趣与动力，促进学生全面发展。

　　“勤勉”，意为勤奋认真、努力不懈。韩愈有“业精于勤荒于嬉”的名言。南北朝著名教育家颜之推强调学习要勤勉，通过努力学习就能达到精通和熟练的程度。

　　“求是”，语出《汉书》“修古好学，实事求是”，唐代训诂学家颜师古注为“务得事实，每求必真”；又见于明代《王阳明全集》“君子之学，惟求其是”。在《改造我们的学习》中对“实事求是”作了精辟的解释，“‘实事’，就是客观存在的一切事物，‘是’，就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’，就是我们去研究。”著名教育家竺可桢认为“求是就是要排万难冒百死以求真知”、“求是精神就是追求真理，忠于真理，不盲从，不附和，不武断，不蛮横”。

　　务实，是指踏实的治学精神和工作作风，即追求实效、不好高骛远，老老实实做人，踏踏实实做事，认认真真做学问。

　　河南理工大学校歌创作于20世纪30年代的私立焦作工学院时期，由著名教育家李敏修作词，著名作曲家张洪岛谱曲。校歌歌词大气磅礴，乐曲庄重典雅，旋律庄严豪迈。校歌，不仅形象地描绘出学校背倚巍峨葱翠太行山、面临伟岸宽广母亲河的优越地理位置，而且充分反映学校对人民、国家、民族的责任和莘莘学子自强不息、发奋学习、“救国重劳工”的远大志向与抱负。

　　校徽由河南大学李建设教授设计。校标外形为圆形，两个大小不等的同心圆将整个标志界划为中心和外缘两个部分，具有不断外射扩展的视觉感受。中心部分由校名的英文三个首字母“H”“P”“U”构成，表达出标志的主体内涵，形似燃烧的火炬，象征第一所矿业高等学校承载着开采与传递光明的使命。字母“H”又形似一部展开的书籍，象征学校浓郁的学术氛围；字母“U”的造型极具动感，象征百年理工富有活力，正在向更高、更远的目标奋进。

　　外缘部分的上部和下部，分别用中英两种文字标出校名全称，完整地表达、界定这一标志确定而专一的使用范围。中文选用草书，取其飘逸飞动之势，象征学校充满生机；用英文标出校名，表达学校面向世界，开放办学的理念；“1909”是学校创建年份，表明学校历史悠久，在构图上处于标志的下部，寓意河南理工大学发源于焦作路矿学堂，也起到均衡视觉的作用。

　　校徽选用稳重明快的蓝色为基准色，表达出学校知识、科技与活力的特征。校标创意新颖，内涵深刻，造型明快，风格独特。